Методолог онлайн-школи — ключова фігура процесу навчання 🗝️

147
f4466571f853374cbf4a6c544df9d3a6 - №24674

Розвиток нових технологій призвів не лише до появи нових спеціальностей, а й зміни звичної діяльності. Приклад, методолог – професія, що розширює компетенції методиста і відбиває сучасну тенденцію безперервного навчання. Чим займається методолог, ви дізнаєтесь із статті.

Професія методолог. Що це?

Методолог онлайн-школи — ключова фігура процесу навчання 🗝️

Фахівець методології – професія, що відноситься до освітньої сфери. Попит на методологів зріс разом із розширенням ринку онлайн освіти. Якщо раніше власники проектів приділяли основну увагу продажу навчальних курсів, то в умовах високої конкуренції зросли вимоги до якості навчальних програм. Тепер потрібно просто продати курс, а довести клієнта до позитивного результату. Це можливо, якщо під час створення програми навчання використовується методологічний підхід .

Методологія — спеціальність, завдяки якій навчальна програма перетворюється на зручне для учнів освітнє середовище, що сприяє досягненню поставленої мети. Методолог онлайн-школи займається розробкою онлайн-курсів та організацією навчального процесу.

Методолог працює на всіх етапах життєвого циклу навчальної програми та вирішує наступні завдання:

  1. Планування програми з урахуванням запитів аудиторії, встановлення цілей, вибір платформи для навчання, а також відповідних методик і методів, наприклад, використання елементів гейміфікації.
  2. Розробка уроків у тісній взаємодії з автором програми, використання засобів, що спрощують сприйняття навчального матеріалу (презентації, схеми, таблиці та ін.).
  3. Підготовка завдань для самостійного виконання учнями та розробка інструкцій для перевірки.
  4. Планування онлайн-заходів, що супроводжують навчання, — підтримуючих вебінарів, zoom-конференцій, Skype-сесій та ін.
  5. Спостереження за процесом навчання, аналіз труднощів, що виникають.
  6. Організація зворотного зв’язку з учнями, збирання відгуків про програму, розробка системи визначення ефективності навчання.
  7. Внесення коректив до програми навчання з урахуванням аналізу зібраних даних.
  8. Запуск та розвиток професійних спільнот відповідно до програми навчання у соцмережах та месенджерах.
  9. Зворотній зв’язок із випускниками програм, створення кейсів, проведення онлайн-зустріч тощо.
  10. Супровід курсу та проведення координаційних заходів для співробітників, які беруть участь у роботі програми.

Щоб вирішувати подібні завдання, методолог має:

  • добре орієнтуватися у методах навчання та вміти вибудовувати логічну структуру онлайн-курсу;
  • знати стандарти та правила, що існують у сфері освіти;
  • вміти аналізувати, як учні сприймають нові знання, та коригувати процес навчання;
  • постійно вдосконалювати знання та навички;
  • бути комунікабельним;
  • мати організаторські можливості;
  • вміти мотивувати людей для досягнення цілей навчання тощо.

На початковій стадії становлення онлайн школи роль методолога може виконувати сам власник проекту або автор курсу, але в міру розвитку бізнесу методологія виділяється в окрему сферу діяльності.

Методолог – комплексний спеціаліст, якому для успішної роботи необхідно поєднувати компетенції педагога, психолога, коуча, дизайнера та ін.

Останнім часом методолог — одна з найпопулярніших професій на ринку он-лайн освіти. Фахівець у цій сфері має добрі перспективи кар’єрного зростання.