Agile методологія управління освітніми проєктами 📊

147
b22b9e8ce57d88438e1afb909ac0b866 - №24620

Розробка навчальної програми – проект, що вимагає узгодженої роботи команди фахівців. Для грамотного керування такою командою застосовується методологія Agile. Про те, що таке гнучка методологія розробки проектів Agile, ви дізнаєтесь із статті.

Agile методологія: що це таке?

Agile методологія управління освітніми проєктами 📊

Agile методологія — це спочатку гнучкий підхід до розробки програмного забезпечення, що використовується в невеликих колективах програмістів. Пізніше гнучкі методології перемістилися з IT-сфери в сферу проектного управління, не пов’язаного з software. Так, Agile методологія управління стала активно використовуватися при розробці навчальних програм із застосуванням елементів гейміфікації .

Суть методології Agile у спрощенні командної роботи над проектом при підвищенні ефективності та якості. Відбувається це за рахунок використання ітеративного підходу: рух до кінцевого результату невеликими кроками (ітераціями). Кожен крок закінчується зворотним зв’язком та створенням корисного продукту, який удосконалюється при наступних ітераціях.

Подібні гнучкі методології управління підходять під час роботи з такими проектами, як, наприклад:

 

  • розробка інформаційного продукту;
  • підготовка навчальних курсів та тренінгів;
  • створення фінансової моделі;
  • Впровадження інновацій.

Гнучкі методології Agile практично використовують різні підходи до проектного управління, наприклад Scrum .

Методології розробки за Agile — система цінностей, якої дотримуються творці проектів, зокрема освітніх:

 

  • люди та спілкування важливіші за процеси та інструменти;
  • створюваний продукт важливіший за повну документацію;
  • зворотний зв’язок із замовником важливіший за контрактні взаємодії;
  • реакція на зміни важливіша за проходження плану.

Дані ідеї не виключають використання процесів, створення документації, дотримання контракту та дотримання плану. Але акцент робиться на спілкуванні, співробітництві та працюючому продукті. Таким чином забезпечується гнучкість управління та можливість застосування різних проектних технологій, наприклад, технології Kanban .

Гнучкі методології управління освітніми проектами включають проведення з учнями попередніх програм навчання інтенсивних і вебінарів, що дозволяє отримати зворотний зв’язок цінності запропонованого продукту. Така взаємодія, а також практика проведення вебінарів зворотного зв’язку, що підтримують, у процесі навчання допомагають скоригувати програму, адаптуючи її під потреби конкретної аудиторії.

 

Освоїти методології, технології, методи та прийоми роботи в освітніх проектах можна у програмі, пройти яку запрошує Психолог Блог Lov.