Правильно скласти програму навчання та спланувати урок допомагає знання прийомів педагогічного дизайну та застосування підходу до викладання Роберта Ганьє. Поговоримо про це докладніше.
9 рівнів навчання з Ганьї
Роберт М. Ганьє – американський педагог-психолог, експерт з педагогічного проектування. Запропонував підхід до викладання, що складається з 9 кроків, послідовне проходження яких переводить розум учня у новий стан. Кроки Ганьє – це зовнішні події, які відповідають внутрішнім подіям, що відбуваються з людиною щодо нового. Підхід Ганьє підходить для навчання людей будь-якого віку та поєднується з циклом Колба .
Рівні навчання Роберта Ганьє представлені в таблиці:
|
|
|
|
|
Навчання з Ганьї та сучасний педагогічний дизайн
Історія педагогічного дизайну налічує не одне десятиліття. У найзагальнішому вигляді педагогічний дизайн – це системний підхід до організації навчального процесу, що поєднує в собі напрацювання багатьох наукових дисциплін, таких як психологія, педагогіка, ергономіка, що використовує прогресивні технології та дозволяє зробити процес навчання ефективним та комфортним.
Однією з ключових компетенцій сучасного педагога є володіння прийомами педагогічного дизайну. Практика створення навчальних програм використовує різні системи організації навчання, однією з яких є 9 рівнів навчання Роберта Ганьє.
Вміння проектувати як повні програми навчання, так і окремі заняття — навичка, корисна як для шкільного вчителя, так і для андрагога. Навіщо вчителям навик педагогічного дизайну? Щоб створити систему, що використовує сучасні технології в навчанні та враховує особливості людського сприйняття та пізнання. Сучасний дизайн навчальних матеріалів для дітей та дорослих обов’язково включає електронний компонент.
Більше дізнатися про принципи та особливості розробки програм для дорослої аудиторії можна в статтях розділу «Тренер освітніх програм» .
