Для чого доросла людина, яка має знання та досвід, навчається? Щоб покращити якість життя. Напрям змін у кожного свій: підвищити дохід, побудувати кар’єру, налагодити відносини з близькими. Зовнішні перетворення мають спиратися на внутрішню розбудову особистості. Навчання, яке вирішує подібне завдання, називається трансформаційним. У статті ви дізнаєтеся, за яких умов навчання дорослих призводить до трансформації особистості.
Як організувати трансформаційне навчання?
Розвиток технологій та збільшення обсягу інформації призводить до необхідності постійного оновлення знань, умінь та навичок, якими володіє людина, якщо хоче залишатися затребуваною у професійній діяльності. Будь-яка організація, що розвивається, стикається з навчанням персоналу, щоб залишатися конкурентоспроможною. Сучасні методи навчання пропонують різноманітні підходи до вдосконалення знань дорослих.
Часто зустрічається ситуація: проведене навчання не дало результату. Чому так відбувається? Основна причина — добре не опрацьовані цілі навчання. Увага змістилася з результату на процес, не відбулося змін у свідомості учнів. Люди вчилися, але не розуміли, навіщо це потрібно, діяли за наказом керівництва.
Що зробити, щоб отримати перетворююче навчання, орієнтоване на результат? У подібному випадку допомагає коучинг :
- яка кінцева мета навчання?
- які знання отримають учні?
- які навички потрібно відпрацювати?
- де і як вони застосовуватимуться?
Питання задаються як викладачеві, наприклад, тренеру бізнес-програм , так і тим, хто навчається. Це дозволяє підійти до організації навчання свідомо. Проводяться непросто заняття з певної теми, а трансформаційні уроки, які підвищують відповідальність кожного учня за особистий результат.
Модель трансформації знань будується так, щоб у процесі навчання людина не просто отримувала набір знань і навичок, а вбудовувала їх у картину світу, розуміла, де і як використовувати в поточній діяльності, усвідомлювала, до чого це приведе.
Приклади трансформацій знань – навчання персоналу організації на тренінгах, які формують нові підходи до виконання роботи та сприяють розвитку компанії. У категорію трансформації знань потрапляє також обмін досвідом як між співробітниками підприємства, і між людьми взагалі.
Популярні тенденції навчання та розвитку персоналу
Способи, що застосовуються для трансформації знань в організації, враховують нові тенденції, які з’являються у навчанні дорослих, наприклад:
- гейміфікація;
- мобільне навчання;
- цифровий контент;
- вебінари, zoom-конференції;
- зворотний зв’язок та взаємодія учнів.
У принципі, будь-яке навчання, яке проходить людина і яке призводить до змін у житті чи професійній діяльності, стає трансформаційним. Це означає, що нові навички та вміння вбудовуються у життя, відкриваючи нові можливості.
